
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題網(wǎng)站
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學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
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發(fā)布日期:2023-05-25
本站訊(通訊員 寧可欣)為持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,5月24日下午,材料學(xué)院朱勝利老師應(yīng)邀為廣大師生帶來(lái)題為“覺(jué)醒的年代,歷史的選擇”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。朱老師以歷史大劇《覺(jué)醒年代》為線(xiàn)索,回顧近代中國(guó)從思想啟蒙運(yùn)動(dòng)到與斗爭(zhēng)實(shí)踐相結(jié)合的歷史,重溫中國(guó)人民思想覺(jué)醒的歷程。本次報(bào)告主要從屈辱的歷史、思想的覺(jué)醒、斗爭(zhēng)實(shí)踐的開(kāi)始、從種子到萌芽四個(gè)部分深入剖析了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立是歷史的選擇、人民的選擇。

首先,朱老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),戊戌變法,辛亥革命等,近百年來(lái)中國(guó)歷史既是一部中華民族的血淚屈辱史,也是中國(guó)社會(huì)各階層的反抗探索史。正是有這一次次的探索,中華民族逐步覺(jué)醒。朱老師圍繞《覺(jué)醒年代》劇中情節(jié)人物,細(xì)細(xì)描摹解讀,拋出劇中三個(gè)重要問(wèn)題:西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)靠的是什么?什么才是舊中國(guó)的新路?三千年未遇的大變局和大前提是什么?激發(fā)同學(xué)們的思考。
新文化運(yùn)動(dòng)便是圍繞思想啟蒙和社會(huì)改造展開(kāi),朱勝利老師引用《贅婿》里男主實(shí)施新變革時(shí)猶猶豫豫的故事,生動(dòng)形象地詮釋了空喊平等自由的口號(hào)不可行,進(jìn)一步印證了思想啟蒙是改革的前提,喚起民眾的改革意識(shí)尤為重要。接著,朱老師又對(duì)陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培等人進(jìn)行了介紹,概括了新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,并列舉出了劇中的相關(guān)情節(jié),如1917年的北大群英薈萃,通過(guò)重要情節(jié)的描述,展現(xiàn)了思想啟蒙時(shí)期不同思想相互碰撞,神仙打架的場(chǎng)面,重溫了中國(guó)人民思想覺(jué)醒的歷程。
最后,朱老師由劇中生動(dòng)展現(xiàn)出的跌宕波瀾的社會(huì)狀況及民生百態(tài),講述了探索這條救國(guó)救民道路時(shí)有志之士的革命斗爭(zhēng)精神,從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟的斗爭(zhēng)實(shí)踐直到南陳北李相約建黨,上下求索,救亡圖存,使中國(guó)革命煥然一新。

一代人有一代人的歷史使命,一代人有一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。在如今這個(gè)多彩的時(shí)代,我們青年一代樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,熱愛(ài)偉大祖國(guó),高舉精神火炬,做民族復(fù)興道路上的追夢(mèng)人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
(編輯 張華 張湫苗)