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WeMeet?第66期 主題:復(fù)旦辯圈男神西湖再聚首——熊浩×嚴(yán)正共探《研究是什么》
時(shí)間
9-15 星期一
19:00-21:00
地點(diǎn)
H5多功能廳
主持
受眾
全體師生
分類(lèi)
名家講座
WeMeet?第66期 主題:復(fù)旦辯圈男神西湖再聚首——熊浩×嚴(yán)正共探《研究是什么》
WeMeet?第66期
主題:復(fù)旦辯圈男神西湖再聚首——熊浩×嚴(yán)正共探《研究是什么》
Topic: What is Research? Redefining Boundaries through Debate and Negotiation
時(shí)間:2025年9月15日(周一)19:00-21:00
Time: 7:00-9:00 pm, Monday, September 15, 2025
地點(diǎn):西湖大學(xué)云谷校區(qū)三期H5多功能廳
Venue: Multi-functional Hall, H5 Building, Yungu Campus, Westlake University
分享者:?熊浩,復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院副教授、院長(zhǎng)助理。
Speaker: Dr. Hao Xiong, Associate Professor and Assistant Dean, School of Law, Fudan University?
嚴(yán)正,西湖大學(xué)特聘研究員,量子多體計(jì)算實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人
Dr. Zheng Yan, Principal Investigator, Westlake University; Head of Laboratory of Quantum Many-body Numerics
主辦單位:公共事務(wù)部、學(xué)生事務(wù)部、團(tuán)委、工會(huì)
你曾想過(guò)嗎?一場(chǎng)劍拔弩張的辯論賽,如何成為洞見(jiàn)真理的實(shí)驗(yàn)室?一次針?shù)h相對(duì)的談判桌,怎樣化作破解人性密碼的顯微鏡?復(fù)旦大學(xué)熊浩老師與西湖大學(xué)嚴(yán)正老師將聯(lián)袂開(kāi)啟一場(chǎng)思想的暴風(fēng)雨——《研究是什么》。為什么這場(chǎng)講座會(huì)顛覆你的認(rèn)知?
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熊浩:從辯壇傳奇到學(xué)術(shù)引路人。復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院副教授,哈佛大學(xué)法學(xué)院富布萊特學(xué)者,中國(guó)辯論圈的“現(xiàn)象級(jí)人物”。他的履歷堪稱(chēng)開(kāi)掛:華東政法大學(xué)本科,墨爾本大學(xué)碩士,香港大學(xué)博士,2011年以富布萊特學(xué)者身份深入哈佛研究談判理論。作為復(fù)旦辯論隊(duì)教練,他帶出過(guò)全國(guó)冠軍團(tuán)隊(duì),個(gè)人斬獲“世辯”“全辯”等賽事最佳辯手,被黃執(zhí)中譽(yù)為“最好的四辯,沒(méi)有之一”。他更以《奇葩說(shuō)》“邏輯詩(shī)人”身份破圈,用“知識(shí)增量型辯論”重構(gòu)公眾對(duì)思辨的認(rèn)知。但鮮為人知的是,他主講的《法學(xué)方法論》課程被教育部收錄為創(chuàng)新案例,寫(xiě)的《論文寫(xiě)作指南》成為高校爆款教材,倡導(dǎo)“用批判性思維化解知識(shí)焦慮”。這位80后學(xué)者,正以“辯論思維×學(xué)術(shù)研究”的跨界實(shí)踐,重新定義知識(shí)生產(chǎn)的方式。
嚴(yán)正:量子世界的“解謎者”。西湖大學(xué)量子多體計(jì)算實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人,國(guó)家高層次青年人才計(jì)劃入選者。從大連理工到復(fù)旦博士,從香港大學(xué)博士后到西湖獨(dú)立PI,他始終聚焦量子多體系統(tǒng)的理論突破與數(shù)值革新。當(dāng)經(jīng)典計(jì)算觸達(dá)極限,他以“量子阻挫磁性”“冷原子陣列模擬”等前沿方向?yàn)閯Γ噲D在量子糾纏的迷宮中,為復(fù)雜問(wèn)題找到最簡(jiǎn)潔的解法。值得一提的是,嚴(yán)正老師讀博期間曾任復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并獲得2017國(guó)際華語(yǔ)辯論邀請(qǐng)賽冠軍,與擔(dān)任帶隊(duì)教練的熊浩老師早已結(jié)下深厚的‘辯緣’。
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2025年9月15日,兩位辯圈男神將在西湖聚首,這場(chǎng)講座將點(diǎn)燃你的三個(gè)思維引信。辯論即研究:如何用論點(diǎn)構(gòu)建、質(zhì)詢(xún)拆解的方法論,重塑你的學(xué)術(shù)寫(xiě)作與課題設(shè)計(jì)?談判即實(shí)證:從博弈論到行為心理學(xué),科研合作中的“讓步藝術(shù)”與“底線(xiàn)思維”如何操作?跨界啟示錄:當(dāng)“復(fù)旦辯論隊(duì)熬夜改稿”遇上“量子糾纏計(jì)算”,原來(lái)搞研究可以這么野!
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